tag:blogger.com,1999:blog-54112427392432323242024-03-08T18:19:55.923-05:00Sciences humainesArticles glanés sur le web pouvant intéresser les professeurs et les étudiants de Sciences Humaines du Cégep de Sorel-Tracy. Commentaires appréciés...
Faites circuler.Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.comBlogger101125tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-10757967729180860262012-01-18T13:29:00.000-05:002012-01-18T13:29:21.468-05:00Recherche de la FEUQ sur la conciliation travail-études : une mission de plus en plus impossible - Summify<a href="http://summify.com/story/Txaoyy7XrxrHA1UX/www.newswire.ca/fr/story/907047/recherche-de-la-feuq-sur-la-conciliation-travail-etudes-une-mission-de-plus-en-plus-impossible">Recherche de la FEUQ sur la conciliation travail-études : une mission de plus en plus impossible - Summify</a><div><br /></div><div><div class="content" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 20px; padding-right: 20px; padding-bottom: 20px; padding-left: 20px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 11px; font-family: Helvetica, arial, sans-serif; vertical-align: baseline; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; color: rgb(50, 50, 50); line-height: 11px; background-color: rgb(255, 255, 255); "><h1 style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 30px; font-family: inherit; vertical-align: baseline; "><span class="simulate_din_font" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-style: inherit; font-size: 24px; font-family: Verdana, Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: rgb(68, 68, 68); ">Recherche de la FEUQ sur la conciliation travail-études : une mission de plus en plus impossible</span></h1></div><div id="ReleaseContent" class="content" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 20px; padding-right: 20px; padding-bottom: 20px; padding-left: 20px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 11px; font-family: Helvetica, arial, sans-serif; vertical-align: baseline; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; color: rgb(50, 50, 50); line-height: 11px; background-color: rgb(255, 255, 255); "><p align="justify" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 20px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-style: inherit; font-size: 13px; font-family: inherit; vertical-align: baseline; line-height: 20px; ">MONTRÉAL, le 18 janv. 2012 /CNW Telbec/ - Alors que le gouvernement de <span class="xn-person" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-style: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline; ">Jean Charest</span> prévoit alourdir l'endettement de la relève avec sa hausse de 1625 $ des frais de scolarité, la Fédération étudiante universitaire du Québec (FEUQ) dévoile une recherche et une note d'information qui tirent la sonnette d'alarme sur l'impact négatif du travail excessif en cours d'études, surtout dans un contexte où l'Aide financière aux études (AFE) est complètement déconnectée de la réalité.</p></div></div>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-46427820457623566662011-01-31T21:46:00.000-05:002011-01-31T21:46:17.401-05:00Perspectives - La faute à nous-mêmes | Le Devoir<a href="http://www.ledevoir.com/economie/actualites-economiques/315757/perspectives-la-faute-a-nous-memes?utm_source=infolettre-2011-01-31&utm_medium=email&utm_campaign=infolettre-quotidienne">Perspectives - La faute à nous-mêmes | Le Devoir</a><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; line-height: 15px; "><h1 style="font: normal normal bold 1.6em/1.2em Georgia, serif; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; ">Perspectives - La faute à nous-mêmes</h1><div class="specs" style="line-height: 1em; margin-top: 1px; margin-right: 0px; margin-bottom: 7px; margin-left: 0px; "><span class="auteur" style="font: normal normal normal 0.77em/1.1em Verdana, sans-serif; color: rgb(120, 120, 120); "><a href="http://www.ledevoir.com/auteur/eric-desrosiers/" style="cursor: pointer; color: rgb(120, 120, 120); text-decoration: underline; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; ">Éric Desrosiers</a> </span> <span class="date" style="font: normal normal normal 0.77em/1.1em Verdana, sans-serif; color: rgb(120, 120, 120); ">31 janvier 2011</span> <a class="section" href="http://www.ledevoir.com/economie/actualites-economiques" style="cursor: pointer; color: rgb(120, 120, 120); text-decoration: underline; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; font: normal normal normal 0.77em/1.1em Verdana, sans-serif; ">Actualités économiques</a></div><div class="texte" style="font: normal normal normal 1em/1.3em Verdana, sans-serif; margin-bottom: 17px; ">«La crise était évitable», a conclu la majorité démocrate d'une commission d'enquête américaine sur la crise financière. Pourtant, rien ne laisse croire que l'on saura faire mieux la prochaine fois.<br /><br />Le rapport de la Commission d'enquête sur la crise financière du Congrès américain a étrangement assez peu attiré l'attention, la semaine dernière, en dépit de l'importance de l'événement qu'il devait expliquer. Il est vrai que ses 662 pages, rédigées au terme d'une vingtaine de mois de travail, de la comparution de 700 témoins, de 19 jours d'audience et de l'examen de millions de pages de documents, contenaient, somme toute, assez peu de nouvelles informations, mais tout de même. Il était question de la plus grave crise financière de l'histoire mondiale, pire encore que celle de 1929, a finalement admis à la Commission le président de la Réserve fédérale américaine (Fed), Ben Bernanke. À un moment donné, jusqu'à 12 des 13 principaux groupes financiers américains étaient au bord de la faillite, a-t-il confié aux enquêteurs.</div><div class="texte" style="font: normal normal normal 1em/1.3em Verdana, sans-serif; margin-bottom: 17px; "><a href="http://www.ledevoir.com/economie/actualites-economiques/315757/perspectives-la-faute-a-nous-memes?utm_source=infolettre-2011-01-31&utm_medium=email&utm_campaign=infolettre-quotidienne"><b><i><span class="Apple-style-span">lire cet article</span></i></b></a></div></span></div>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-42148990322339865632010-10-29T12:31:00.000-04:002010-10-29T12:31:16.217-04:00Canoe – Infos – Québec-Canada: Le Québec champion des économies en santé<a href="http://fr.canoe.ca/infos/quebeccanada/archives/2010/10/20101028-133103.html">Canoe – Infos – Québec-Canada: Le Québec champion des économies en santé</a><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, geneva, arial; font-size: medium; "><table cellpadding="0" cellspacing="0" border="0" width="305" align="center"><tbody><tr valign="top"><td class="stitrebleupale" colspan="2" style="font-family: verdana, geneva, arial; color: rgb(0, 101, 154); font-size: 8.5pt; font-weight: bold; "><h1 style="font-family: arial; font-size: 13.5pt; color: rgb(15, 28, 106); font-weight: bold; text-decoration: none; margin-top: 2px; margin-bottom: 10px; ">Le Québec champion des économies en santé</h1></td></tr><tr><td class="auteur" style="font-family: verdana, geneva, arial; color: rgb(92, 92, 92); font-size: 7.1pt; font-weight: normal; ">Agence QMI <br />Sarah-Maude Lefebvre<br /><span class="datetc" style="font-family: arial; color: rgb(92, 92, 92); font-size: 7.1pt; font-weight: normal; ">28/10/2010 13h31 - Mise à jour 28/10/2010 15h41</span><br /><br /><a href="http://www.addthis.com/bookmark.php?v=20" style="cursor: pointer; "><img src="http://s7.addthis.com/static/btn/lg-share-fr.gif" width="125" height="16" alt="Partager" style="cursor: pointer; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; " /></a></td><td align="right" style="font-family: verdana, geneva, arial; "><a href="http://fr.canoe.ca/agenceqmi.map" style="cursor: pointer; "><img src="http://fr.canoe.ca/images/e-agenceqmi.gif" border="0" alt="" align="right" ismap="" style="cursor: pointer; " /></a></td></tr></tbody></table><br /><table width="305" cellpadding="0" cellspacing="0" border="0"><tbody><tr><td bgcolor="#006599" style="font-family: verdana, geneva, arial; "><img src="http://fr.canoe.ca/images/pix.gif" width="305" height="1" border="0" alt="" style="cursor: auto; " /></td></tr><tr><td style="font-family: verdana, geneva, arial; "><img src="http://fr.canoe.ca/images/pix.gif" width="1" height="10" border="0" alt="" style="cursor: auto; " /></td></tr><tr><td align="center" style="font-family: verdana, geneva, arial; "><table width="248" cellpadding="0" cellspacing="0" border="0"><tbody><tr><td style="font-family: verdana, geneva, arial; "><img src="http://fr.canoe.ca/archives/infos/quebeccanada/media/2010/10/20101028-133103-g.jpg" border="0" title="Politique - Le Québec champion des économies en santé" alt="Politique - Le Québec champion des économies en santé" width="248" height="187" style="cursor: auto; " /></td></tr><tr><td class="vignette2" style="font-family: verdana, geneva, arial; color: rgb(68, 68, 68); font-size: 7.5pt; font-weight: normal; ">Ce sont les salaires des médecins qui feraient grimper les coûts. <br /><div class="credit" style="font-family: verdana, geneva, arial; color: rgb(92, 92, 92); font-size: 7.5pt; font-weight: normal; font-style: italic; "><i>© Agence QMI / Archives</i></div></td></tr></tbody></table></td></tr><tr><td style="font-family: verdana, geneva, arial; "><img src="http://fr.canoe.ca/images/pix.gif" width="1" height="10" border="0" alt="" style="cursor: auto; " /></td></tr><tr><td bgcolor="#006599" style="font-family: verdana, geneva, arial; "><img src="http://fr.canoe.ca/images/pix.gif" width="305" height="1" border="0" alt="" style="cursor: auto; " /></td></tr></tbody></table><br /><span class="txtnoir1" style="font-family: verdana, geneva, arial; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 8.5pt; font-weight: normal; ">Malgré les critiques qui lui sont régulièrement adressées, le système de santé québécois serait l’un des plus performants au pays en matière de contrôle des dépenses.<p style="font-family: verdana, geneva, arial; ">C’est également dans la Belle Province que l’on retrouve le plus grand nombre de médecins au Canada, dévoile une étude de l’Institut canadien d’information sur la santé (ICIS).</p><p style="font-family: verdana, geneva, arial; ">Selon le rapport «tendances des dépenses nationales de santé, 1975 à 2010», le Québec et la Colombie-Britannique sont les provinces qui dépenseront le moins en soins de santé par habitant en 2010, avec respectivement 3341 $ et 3544 $.</p><p style="font-family: verdana, geneva, arial; ">Les deux provinces sont ainsi à contre-courant du reste du pays puisque les dépenses totales de santé devraient atteindre 191,6 milliards $ au Canada cette année, soit une hausse estimée à 9,5 milliards $ (5,2 %) par rapport à 2009. Une fois les effets de l’inflation et de la croissance de la population pris en compte, le Canada se retrouve avec une augmentation de ses frais en santé estimée à 1,4 % en 2010, soit le taux de croissance annuel le plus faible en 13 ans.</p></span></span></div>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-39330853417507605192010-09-05T23:17:00.000-04:002010-09-05T23:17:52.780-04:00Les troubles mentaux<a href="http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&id_parution=384&lien=sommaire1">Les troubles mentaux</a><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style=" line-height: 19px; font-family:Arial, Helvetica, Verdana, sans-serif;font-size:12px;"><h1 style="margin-top: 15px; margin-right: 5px; margin-bottom: 10px; margin-left: 5px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; clear: left; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0); width: 695px; ">Les troubles mentaux</h1><div id="sommaire" style="margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 5px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; display: table; height: auto; width: 688px; "><a href="http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&page=publications&publication=2-4" class="tous mensuels" style="margin-top: 3px; margin-right: 3px; margin-bottom: 0px; margin-left: 2px; padding-top: 2px; padding-right: 2px; padding-bottom: 2px; padding-left: 2px; border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(255, 255, 255); text-decoration: none; float: right; line-height: 9px; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-color: initial; width: 130px; text-align: center; ">voir tous les trimestriels</a><h2 style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; background-color: rgb(133, 124, 144); color: rgb(255, 255, 255); font-size: 14px; "><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0" width="235" height="20" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; "></object></h2><table cellpadding="0" cellspacing="0" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; "><tbody style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; "><tr style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; "><td valign="top" class="left" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; float: left; width: 345px; "><ul style="margin-top: 0px; margin-right: 10px; margin-bottom: 0px; margin-left: 10px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 10px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; list-style-type: none; list-style-position: outside; list-style-image: none; text-align: left; font-size: 14px; font-weight: bold; "><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; "><a href="http://www.scienceshumaines.com/editorial-les-troubles-mentaux_fr_25894.html" class="rubrique coul00" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(133, 124, 144); text-decoration: none; font-size: 14px; text-transform: uppercase; font-weight: bold; ">LES TROUBLES MENTAUX</a><ul style="margin-top: 0px; margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; margin-left: 10px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 10px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; list-style-type: none; list-style-position: outside; list-style-image: none; text-align: left; font-size: 11px; font-weight: 100; width: auto; "><li class="ouverture" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); text-align: right; "><a href="http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&id_parution=384&ouvrir=35;467" class="coul00" style="margin-top: 3px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 10px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(133, 124, 144); text-decoration: none; font-size: 11px; float: right; font-weight: bold; text-transform: none; ">+ d'articles</a></li><li class="achatrub" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); font-size: 9px; "><a href="http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&boutique=in&page=panier&add_id_gd_dossier=467&id_parution=384" class="coul00" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(133, 124, 144); text-decoration: none; font-size: 11px; font-weight: bold; text-transform: none; "><img src="http://www.scienceshumaines.com/pics/panier-blanc.gif" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; " /> 5 € le Dossier en ligne</a></li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/editorial-les-troubles-mentaux_fr_25894.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Editorial : Les troubles mentaux</a><br />Dossier coordonné par Jean-François Marmion</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/les-bleus-de-l-ame-un-puzzle-sans-modele_fr_25895.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Les bleus de l'âme : un puzzle sans modèle</a><br />Jean-François Marmion</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/qu-est-ce-qu-un-trouble-mental_fr_25896.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Qu'est-ce qu'un trouble mental ?</a><br />Jean-François Dortier</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/nos-maladies-mentales-sont-elles-universelles_fr_25898.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Nos maladies mentales sont-elles universelles ?</a><br />Viviane Kovess-Masfety</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/la-folie-une-construction-sociale_fr_25901.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">La folie : une construction sociale ? </a><br />Pierre-Henri Castel</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/le-regard-des-neurosciences_fr_25904.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Le regard des neurosciences</a><br />Roland Jouvent et Maxime Freton</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/comment-classer-les-troubles-psychiques_fr_25908.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Comment classer les troubles psychiques ?</a><br />Antoine Pélissolo</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/l-art-du-diagnostic_fr_25913.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">L'art du diagnostic</a><br />Bruno Falissard</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/chacun-ses-phobies_fr_25916.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">À chacun ses phobies</a><br />Jean-Louis Pedinielli et Pascale Bertagne</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/toc-le-quotidien-empoisonne_fr_25920.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Toc, le quotidien empoisonné</a><br />Martine Bouvard</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/le-trou-noir-de-la-depression_fr_25924.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Le trou noir de la dépression</a><br />Bernard Granger</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/troubles-bipolaires-de-l-euphorie-a-l-effondrement_fr_25928.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Troubles bipolaires : de l'euphorie à l'effondrement</a><br />Élie Hantouche</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/quand-le-bureau-devient-bourreau_fr_25933.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Quand le bureau devient bourreau</a><br />Abdel Halim Boudoukha</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/le-stress-posttraumatique_fr_25937.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Le stress posttraumatique</a><br />Pascale Brillon</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/amnesies-quand-la-memoire-deraille_fr_25941.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Amnésies, quand la mémoire déraille</a><br />Francis Eustache et Béatrice Desgranges</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/alzheimer-et-autres-demences_fr_25945.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Alzheimer et autres démences...</a><br />Christian Derouesné</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/ou-commencent-les-troubles-de-la-personnalite_fr_25949.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Où commencent les troubles de la personnalité ?</a><br />Nadia Younès</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/borderline-des-patients-a-la-limite_fr_25953.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Borderline : des patients à la limite</a><br />Didier Bourgeois</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/hallucinations-et-egarements_fr_25957.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Hallucinations et égarements</a><br />Renaud Jardri et Pierre Thomas</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/la-paranoia-ou-le-delire-coherent_fr_25961.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">La paranoïa ou le délire cohérent</a><br />Claudie Bert</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/cliches-et-contre-verites-sur-la-schizophrenie_fr_25964.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Clichés et contre-vérités sur la schizophrénie</a><br />Anne Gut-Fayand</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/l-enigme-des-personnalites-multiples_fr_25968.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">L'énigme des personnalités multiples</a><br />Claudie Bert</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/le-spectre-autistique_fr_25970.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Le spectre autistique</a><br />Bernardette Rogé</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/troubles-d-apprentissage-le-calvaire-scolaire_fr_25974.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Troubles d'apprentissage, le calvaire scolaire</a><br />Jacques Grégoire</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/quand-langage-et-lecture-ne-viennent-pas_fr_25978.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Quand langage et lecture ne viennent pas</a><br />Elisabeth Demont</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/hyperactivite-des-enfants-tornades_fr_25982.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Hyperactivité : des enfants "tornades" ?</a><br />François Bange</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/dyspraxie-les-gestes-incontrolables_fr_25986.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Dyspraxie, les gestes incontrôlables</a><br />Christian Ballouard</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/le-syndrome-gilles-de-la-tourette_fr_25989.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Le syndrome Gilles de La Tourette</a><br />Andreas Hartmann</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/anorexie-et-boulimie_fr_25994.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Anorexie et boulimie</a><br />Rébecca Shankland</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/l-incessante-reinvention-des-pervers_fr_25998.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">L'incessante réinvention des pervers</a><br />Philippe Brenot et Patrick Blachère</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/troubles-psychosomatiques-des-maladies-imaginaires_fr_26002.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Troubles psychosomatiques, des maladies imaginaires ? </a><br />Jean-Benjamin Stora</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/comment-expliquer-le-deni-de-grossesse_fr_26005.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Comment expliquer le déni de grossesse ?</a><br />Monique Bydlowski</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/les-addictions-plaisir-et-perte-de-controle_fr_26009.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Les addictions, plaisir et perte de contrôle</a><br />Isabelle Varescon</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/faut-il-s-inquieter-de-la-violence-des-enfants_fr_26013.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Faut-il s'inquiéter de la violence des enfants ?</a><br />Jean-Yves Chagnon et Aline Cohen de Lara</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/les-automutilations-a-l-adolescence_fr_26017.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Les automutilations à l'adolescence</a><br />Ludovic Gicquel et Maurice Corcos</li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: rgb(226, 226, 226); "><a href="http://www.scienceshumaines.com/comment-faire-avec-les-malades-dangereux_fr_26021.html" class="gras" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(84, 84, 84); font-weight: bold; text-decoration: none; font-size: 12px; ">Comment faire avec les malades dangereux ?</a><br />Christian Ballouard</li></ul></li><li style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; "> </li></ul></td></tr></tbody></table></div></span></div>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-27662721371671837052010-08-23T12:12:00.000-04:002010-08-23T12:12:39.139-04:00Avis d’expert : En route vers l'e-pédagogie ! par Sophie Richard-Lanneyrie – Tribune e-Business<a href="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/48029/en-route-vers-l-e-pedagogie.shtml">Avis d’expert : En route vers l'e-pédagogie ! par Sophie Richard-Lanneyrie – Tribune e-Business</a><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family:Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif;font-size:100%;color:#505050;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-size: 13px;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 19px; "><div class="bloc_auteur_colonne" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 12px; float: left; width: 102px; height: 1119px; "><div class="contenu_auteur_colonne" style="margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; width: 102px; line-height: 15px; font-size: 11px; white-space: normal; "><img name="image" id="1878" alt="" title="" border="0" src="http://www.journaldunet.com/expert/image_expert/130/1878.jpg?1282574866" align="" hspace="0" vspace="0" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: rgb(0, 0, 0); border-right-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-left-color: rgb(0, 0, 0); " /><div class="onglet_colonne" style="margin-top: 12px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 5px; font-size: 11px; font-weight: bold; color: rgb(52, 91, 117); background-color: rgb(226, 235, 235); width: 98px; ">L'AUTEUR</div><b style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; ">SOPHIE RICHARD-LANNEYRIE<br />Directrice de Mémoires Etudiants Master MBA...,</b><br /><ul style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><li class="pucecarree_colonne" style="margin-top: 5px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 10px; background-image: url(http://www.journaldunet.com/expert/image/expert/puce_carree.gif); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: initial; list-style-type: none; background-position: 0px 6px; background-repeat: no-repeat no-repeat; "><a href="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/3497/sophie_richard-lanneyrie/" class="lien" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: underline; color: rgb(51, 51, 51); ">Ses contributions</a></li></ul><div class="bloc_listearticle_colonne liste_article_marge" style="margin-top: 30px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; max-width: 102px; width: 102px; clear: both; "><div class="onglet_colonne" style="margin-top: 12px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 5px; font-size: 11px; font-weight: bold; color: rgb(52, 91, 117); background-color: rgb(226, 235, 235); width: 98px; "> SES ARTICLES</div><ul style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><li class="pucecarree_colonne" style="margin-top: 5px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 10px; background-image: url(http://www.journaldunet.com/expert/image/expert/puce_carree.gif); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: initial; list-style-type: none; background-position: 0px 6px; background-repeat: no-repeat no-repeat; "><a href="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/47856/mobile-learning-et-e-learning--des-concepts-de-formation-en-pleine-essor.shtml" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: none; color: rgb(51, 51, 51); ">Mobile learning et E-learning, des concepts de formation en pleine essor</a></li><li class="pucecarree_colonne" style="margin-top: 5px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 10px; background-image: url(http://www.journaldunet.com/expert/image/expert/puce_carree.gif); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: initial; list-style-type: none; background-position: 0px 6px; background-repeat: no-repeat no-repeat; "><a href="http://www.journaldunet.com/management/expert/47823/pourquoi-faire-converger-e-learning-et-knowledge-management.shtml" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: none; color: rgb(51, 51, 51); ">Pourquoi faire converger e-learning et knowledge management</a></li><li class="pucecarree_colonne" style="margin-top: 5px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 10px; background-image: url(http://www.journaldunet.com/expert/image/expert/puce_carree.gif); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: initial; list-style-type: none; background-position: 0px 6px; background-repeat: no-repeat no-repeat; "><a href="http://www.journaldunet.com/solutions/expert/47493/le-serious-games---nouveau-concept-de-formation.shtml" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: none; color: rgb(51, 51, 51); ">Le serious games : nouveau concept de formation</a></li><li class="pucecarree_colonne" style="margin-top: 5px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 10px; background-image: url(http://www.journaldunet.com/expert/image/expert/puce_carree.gif); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: initial; list-style-type: none; background-position: 0px 6px; background-repeat: no-repeat no-repeat; "><a href="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/47003/le-couponning-sur-mobile-transforme-le-marketing-direct-et-one-to-one.shtml" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: none; color: rgb(51, 51, 51); ">Le couponning sur mobile transforme le marketing direct et one to one</a></li><li class="pucecarree_colonne" style="margin-top: 5px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 10px; background-image: url(http://www.journaldunet.com/expert/image/expert/puce_carree.gif); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: initial; list-style-type: none; background-position: 0px 6px; background-repeat: no-repeat no-repeat; "><a href="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/46684/la-realite-augmentee-au-service-de-l-e-commerce.shtml" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: none; color: rgb(51, 51, 51); ">La réalité augmentée au service de l'e-commerce</a></li></ul><div class="suivant" style="margin-top: 8px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 8px; padding-left: 0px; font-size: 10px; color: rgb(51, 51, 51); float: right; width: 146px; text-align: right; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(255, 255, 255); background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "><a href="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/article/3497/sophie_richard-lanneyrie/1/" class="lien" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: underline; color: rgb(51, 51, 51); ">>> Suivant</a></div></div><div class="bloc_listearticle_colonne liste_article_marge" style="margin-top: 30px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; max-width: 102px; width: 102px; clear: both; "><div class="onglet_colonne" style="margin-top: 12px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 5px; font-size: 11px; font-weight: bold; color: rgb(52, 91, 117); background-color: rgb(226, 235, 235); width: 98px; ">MEME THEME </div><ul style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><li class="pucecarree_colonne" style="margin-top: 5px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 10px; background-image: url(http://www.journaldunet.com/expert/image/expert/puce_carree.gif); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: initial; list-style-type: none; background-position: 0px 6px; background-repeat: no-repeat no-repeat; "><a href="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/le-net/46769/ou-est-charlie.shtml" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: none; color: rgb(51, 51, 51); ">Où est Charlie ?</a></li></ul><div class="suivant" style="margin-top: 8px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 8px; padding-left: 0px; font-size: 10px; color: rgb(51, 51, 51); float: right; width: 146px; text-align: right; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(255, 255, 255); background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "><a href="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/meme-theme/48029/" class="lien" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: underline; color: rgb(51, 51, 51); ">>> Suivant</a></div></div></div></div><div class="contenu_article" id="article_impression" style="margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 23px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; float: left; display: inline; width: 340px; "><div class="titre_article" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 16px; font-weight: bold; color: rgb(52, 91, 117); ">En route vers l'e-pédagogie !</div><div class="resume_article" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 12px; font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(102, 102, 102); ">Les nouvelles techniques éducatives modifient profondément la manière de concevoir la pédagogie. Le e-learning a un rôle à jouer tant au niveau de la formation traditionnelle et professionnelle que dans la réduction de la fracture sociale.</div><div class="date_article" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 10px; color: rgb(96, 134, 134); ">(04/08/2010)</div><div class="message_erreur" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 12px; color: rgb(255, 0, 0); "></div><div class="actions_article" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-align: center; line-height: 30px; font-size: 10px; "><img src="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/image/expert/enveloppe2.gif" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; vertical-align: middle; " /> <a href="http://sendinfo.journaldunet.com/cgi/journaldunet/" class="lien" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: underline; color: rgb(51, 51, 51); ">Envoyer</a> | <img src="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/image/expert/imprimante.gif" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-style: initial; border-color: initial; vertical-align: middle; " /> <a href="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/48029/en-route-vers-l-e-pedagogie.shtml" class="lien" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: underline; color: rgb(51, 51, 51); ">Imprimer</a></div><div class="texte_article" style="margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-size: 12px; "><p align="justify" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; ">Avec le développement du nomadisme et de la mobilité qui deviennent une valeur intrinsèque de notre société et impacte significativement nos modes de vie, et avec la généralisation des plates-formes e-learning, on voit se profiler ce que l'on serait tenté d'appeler "la e-pédagogie". <br /><br />Cela veut-il dire qu'il faut reléguer, comme des images sépias, l'instituteur d'antan, si cher à Marcel Pagnol, avec sa craie et son tableau noir qui ont fait frissonner bon nombre d'écoliers ? Pas forcément. Mais il est évident que l'on assiste à une transformation profonde de notre manière d'enseigner voire même de concevoir la pédagogie.</p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><b style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; ">L'origine se trouve dans le contexte</b></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><b style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><br /></b></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><span style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "><a href="http://www.journaldunet.com/ebusiness/expert/48029/en-route-vers-l-e-pedagogie.shtml"><i><span class="Apple-style-span" style="color:#009900;">(Lire la suite )</span></i></a></span></p></div></div></span></span></span></div>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-48611308680830315462010-08-23T12:07:00.000-04:002010-08-23T12:07:53.878-04:00Sondage sur la santé : Le vieillissement des baby-boomers, source d'inquiétude | Société | Radio-Canada.ca<a href="http://www.radio-canada.ca/nouvelles/societe/2010/08/23/001-sondage-sante.shtml">Sondage sur la santé : Le vieillissement des baby-boomers, source d'inquiétude | Société | Radio-Canada.ca</a><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style=" border-collapse: collapse; color: rgb(80, 80, 80); font-family:Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif;font-size:13px;">Le vieillissement de la population semble être le principal facteur d'inquiétude des Canadiens par rapport à leur système de santé, selon un sondage en ligne publié lundi par l'Association médicale canadienne (AMC).</span></div><div><span class="Apple-style-span" style=" border-collapse: collapse; color: rgb(80, 80, 80); font-family:Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif;font-size:13px;"><a href="http://www.blogger.com/Le%20vieillissement%20de%20la%20population%20semble%20%C3%AAtre%20le%20principal%20facteur%20d'inqui%C3%A9tude%20des%20Canadiens%20par%20rapport%20%C3%A0%20leur%20syst%C3%A8me%20de%20sant%C3%A9,%20selon%20un%20sondage%20en%20ligne%20publi%C3%A9%20lundi%20par%20l'Association%20m%C3%A9dicale%20canadienne%20(AMC)."><b><i>lire la suite </i></b></a></span></div>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-25812573511223211462010-06-11T13:58:00.000-04:002010-06-11T13:58:57.681-04:00Marrying Out - Pew Research Center<a href="http://pewresearch.org/pubs/1616/american-marriage-interracial-interethnic">Marrying Out - Pew Research Center</a><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#009900;">Des statistiques intéressantes... qui préfigurent ,peut être , ce qui se passera ici.</span></div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; "><h2 class="pubsubtitle" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 20px; line-height: 26px; font-weight: normal; ">One-in-Seven New U.S. Marriages is Interracial or Interethnic</h2><p class="byline" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; color: rgb(0, 0, 0); ">By Jeffrey S. Passel, Wendy Wang and Paul Taylor, Pew Research Center<br />June 4, 2010</p><div id="articletools" style="clear: both; text-align: right; "><a href="http://pewresearch.org/pubs/1616/american-marriage-interracial-interethnic" style="color: rgb(39, 80, 108); "><img src="http://pewresearch.org/images/shareicons/print.png" alt="Print" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; margin-left: 10px; " /></a><a href="http://pewresearch.org/pubs/1616/american-marriage-interracial-interethnic" style="color: rgb(39, 80, 108); "><img src="http://pewresearch.org/images/shareicons/email.png" alt="Email" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; margin-left: 10px; " /></a><a href="http://pewresearch.org/pubs/1616/american-marriage-interracial-interethnic" style="color: rgb(39, 80, 108); "><img src="http://pewresearch.org/images/shareicons/share.png" alt="Share" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; margin-left: 10px; " /></a></div><p class="text" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; color: rgb(0, 0, 0); "></p><h2 style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 20px; line-height: 26px; font-weight: normal; ">Executive Summary</h2><p style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; color: rgb(0, 0, 0); ">This report is based primarily on two data sources: the Pew Research Center's analysis of demographic data about new marriages in 2008 from the U.S. Census Bureau's American Community Survey (ACS) and the Pew Research Center's analysis of its own data from a nationwide telephone survey conducted from October 28 through November 30, 2009 among a nationally representative sample of 2,884 adults. For more information about data sources and methodology, see <a href="https://docs.google.com/viewer?url=http://pewresearch.org/assets/pdf/755-appendix.pdf" style="color: rgb(39, 80, 108); ">the Appendix III</a>.</p></span></div>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-64702513448090398882010-03-16T16:20:00.000-04:002010-03-16T16:20:51.724-04:00Les Sciences humaines ouvrent les horizons - Colloque du 22 au 26 mars au Collèg<a href="http://www.lescegeps.com/nouvelles/2010-03-16_les_sciences_humaines_ouvrent_les_horizons_-_colloque_du_22_au_26_mars_au_college_ahuntsi">Portail du réseau collégial | Les Sciences humaines ouvrent les horizons - Colloque du 22 au 26 mars au Collèg</a>: "Les Sciences humaines ouvrent les horizons - Colloque du 22 au 26 mars au Collège Ahuntsic<br />Collège Ahuntsic, Colloque des Sciences humaines, Sciences humaines ouvrent les horizons, Histoire-Géographie, Sciences Sociales, Techniques administratives<br /><br />Montréal, le 16 mars 2010 – Le Collège Ahuntsic convie la communauté collégiale et toutes les personnes intéressées à son 9e colloque des Sciences humaines, qui aura lieu au Collège du 22 au 26 mars prochain."Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-60026549583062763312010-03-09T14:40:00.000-05:002010-03-09T14:40:52.803-05:00Un Canada en plein changement | National | Radio-Canada.caUn Canada en plein changement<br /><br />Mise à jour le mardi 9 mars 2010 à 14 h 26<br /><br />Photo: La Presse Canadienne /Kevin Frayer<br /><br />Les plus récentes projections démographiques et ethnoculturelles de Statistique Canada prévoient qu'au moins une personne sur quatre sera née à l'étranger en 2031, et qu'environ trois sur dix seront issues d'une minorité visible.<br /><br />Ainsi, le pourcentage de personnes nées à l'étranger passerait de 20 %, en 2006, à une fourchette comprise entre 25 % et 28 %, selon les scénarios. Concrètement, cette population atteindrait de 9,8 à 12,5 millions de personnes."<br /><br /><a href="http://www.radio-canada.ca/nouvelles/National/2010/03/09/001-canada_demographie.shtml">lire cet article ici</a>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-52823363408366490052010-01-22T10:55:00.000-05:002010-01-22T10:55:46.060-05:00The New Energy Order | Foreign Affairs<a href="http://www.foreignaffairs.com/articles/65897/david-g-victor-and-linda-yueh/the-new-energy-order">The New Energy Order | Foreign Affairs</a><br /><br /><div class="field-article-summary-author-bio"><div class="field field-type-text field-field-article-summary"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <div class="field-label-inline-first"> Summary: </div> <p>Growing demand for energy in developing countries and calls for greener energy worldwide are putting unprecedented pressure on the global energy system. Existing energy institutions are struggling to remain relevant. A new mechanism for cooperation is needed.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-article-bio"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>DAVID G. VICTOR is a Professor at the School of International Relations and Pacific Studies at the University of California, San Diego, where he directs the Laboratory on International Law and Regulation. LINDA YUEH is Fellow in Economics at St. Edmund Hall, at the University of Oxford, where she directs the China Growth Center.</p> </div> </div> </div> </div>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-79225340765711495222010-01-14T10:02:00.000-05:002010-01-14T10:02:47.540-05:00The internet and politics: Revolution.com | Comment is free | The Guardian<a href="http://www.guardian.co.uk/world/2010/jan/04/iran-politics-blogging-internet">The internet and politics: Revolution.com | Comment is free | The Guardian</a>: "* Comment is free<br /><br /><br /><br />Can the internet really bring about political change? Optimists point to the green movement in Iran, when the reformist campaign showed the power of new technologies to organise resistance and to break the stranglehold of censors on information; but the episode also showed that technology alone is not enough to secure democratic change"<br /><br /><a href="http://www.guardian.co.uk/world/2010/jan/04/iran-politics-blogging-internet">lire cet article</a>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-31463360752400420472010-01-14T09:13:00.000-05:002010-01-14T09:13:17.698-05:00La démarche clinique dans les sciences humaines - Le blog de Benyounès Bellagnech<a href="http://lesanalyseurs.over-blog.org/article-la-demarche-clinique-dans-les-sciences-humaines-42665316.html">La démarche clinique dans les sciences humaines - Le blog de Benyounès Bellagnech</a>: "La démarche clinique dans les sciences humaines<br /><br />La démarche clinique dans les sciences humaines<br /><br /><br /><br /> <br /><br />La démarche de recherche clinique a sa place dans les sciences humaines depuis deux siècles. Depuis W. Dilthey, nous savons que les «sciences de l’esprit» relèvent d’une épistémologie particulière, puisque ces sciences se donnent pour objet l’étude de l’homme par l’homme."<br /><br /><a href="http://lesanalyseurs.over-blog.org/article-la-demarche-clinique-dans-les-sciences-humaines-42665316.html">lire la suite</a>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-44560739039153349632010-01-08T10:58:00.000-05:002010-01-08T10:58:52.882-05:00151 bloggeurs et de cyberdissidents ont été emprisonnés durant l’année 2009 | ReadWriteWeb France<a href="http://fr.readwriteweb.com/2010/01/08/divers/151-bloggeurs-de-cyberdissidents-ont-emprisonns-durant-lanne-2009/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+readwriteweb-france+%28ReadWriteWeb+France%29">151 bloggeurs et de cyberdissidents ont été emprisonnés durant l’année 2009 | ReadWriteWeb France</a>: "151 bloggeurs et de cyberdissidents ont été emprisonnés durant l’année 2009<br />Ecrit le 08 janvier 2010 par Global Voices<br /><br />Reporters Sans Frontières a publié le 30 décembre son bilan de l’année 2009. Il dénombre 151 blogueurs et cyber-dissidents arrêtés, 61 agressés physiquement et un mort en prison en 2009. Par rapport à 2008, le nombre de blogueurs arrêtés a augmenté de 155%. Le rapport souligne que la Chine reste le premier censeur d’Internet en 2009 et que RSF s’apprête à lancer une nouvelle campagne contre l’ennemi d’Internet en mars prochain. Ci-dessous, voici ce que dit la section consacrée aux blogueurs et cyber-dissidents :"<br /><br /><a href="http://fr.readwriteweb.com/2010/01/08/divers/151-bloggeurs-de-cyberdissidents-ont-emprisonns-durant-lanne-2009/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+readwriteweb-france+%28ReadWriteWeb+France%29">lire cet article</a>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-81945846191440777562009-10-09T13:49:00.001-04:002009-10-09T13:49:56.950-04:00"Les médias sociaux sont la caisse de résonance des polémiques"<a href=http://shar.es/1d1Y8>"Les médias sociaux sont la caisse de résonance des polémiques"</a><br /><br />Posted using <a href="http://sharethis.com">ShareThis</a>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-38973957829144655942009-09-14T13:58:00.001-04:002009-09-14T13:58:47.306-04:00Mon Cinéma | Nouvelles | Un déclin de l'empire américain à la sauce Michael Moore<a href=http://shar.es/1b19l>Mon Cinéma | Nouvelles | Un déclin de l'empire américain à la sauce Michael Moore</a><br /><br />Posted using <a href="http://sharethis.com">ShareThis</a>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-16002472866318907722009-04-20T15:09:00.000-04:002009-04-20T15:09:25.486-04:00Turquie, Syrie et Irak : la guerre de l’eau aura-t-elle lieu ? | Infoguerre<a href="http://www.infoguerre.fr/?p=1804">Turquie, Syrie et Irak : la guerre de l’eau aura-t-elle lieu ? | Infoguerre</a>: "Turquie, Syrie et Irak : la guerre de l’eau aura-t-elle lieu ?<br />25-11-2008 dans Matrices stratégiques <br /><br />Conçu dans les années 1980, le projet d’Anatolie du Sud-Est (1) est un projet d’aménagement du Sud-Est anatolien mené par le gouvernement turc. Il consiste essentiellement à irriguer 1,7 million d’hectares de terres arides à partir d’un vaste système de barrages destiné à capter les eaux du Tigre et de l’Euphrate. Ce projet est gigantesque : à terme, ce n’est pas moins de 22 barrages et 19 centrales hydroélectriques qui doivent être construites au total (2). Les objectifs affichés par les architectes du projet sont particulièrement ambitieux. Il s’agit de mettre l’eau au service du développement et de la modernisation de la Turquie dans le but de tirer partie de ses ressources naturelles, en eau et en terre, et ainsi de dynamiser une région, le Sud-Est anatolien majoritairement peuplé de Kurdes, meurtrie par les conflits. Le projet de barrage doit en outre permettre au pays de répondre aux défis que lui pose son dynamisme démographique : en 13 ans la population turque a augmenté de 15 millions de personnes et dans 15 ans, on estime que la Turquie devrait compter environ 85 millions d’habitants. Les aménagements le long du Tigre et de l’Euphrate sont censés permettre le développement de l’agriculture nationale tout en fournissant en eau les grands centres urbains qui font un usage intensif de cette ressource."Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-53161391123399123272009-04-20T14:51:00.001-04:002009-04-20T14:52:42.896-04:00L’Or bleu tibétain et l’intarissable soif de puissance de la Chine | Infoguerre<span style="font-style:italic;"><span style="font-weight:bold;">Pourquoi les Chinois tiennent-ils tant à contrôler le Tibet? Voici, probablement une partie de la réponse.</span></span><br /><br />11-12-2008 dans Matrices stratégiques <br /><br />Château d’eau de l’Asie, le Tibet est le berceau de la plupart des grands fleuves qui irriguent les pays asiatiques. On compte notamment le Brahmapoutre (Chine, Inde, Bengladesh), le Mékong (Chine, Myanmar, Laos, Thaïlande, Cambodge, Viêt Nam), l’Indus (Inde, Pakistan) et enfin le Fleuve Jaune et le Fleuve bleu (Chine). Pas moins de trois milliards de personnes vivent de ces ressources d’eau. Quatrième plus grand réservoir d’eau douce de la planète, le Toit du Monde est un enjeu stratégique pour l’ensemble de l’Asie et plus particulièrement pour la Chine qui y voit un moyen d’assouvir ses aspirations d’accroissement de puissance économique et politique.<br /><br />L’eau, une arme politique au service de la stratégie chinoise<br /><br />L’eau est source de vie. Qui tient l’approvisionnement en eau, tient le pouvoir. Les différentes dynasties chinoises l’avaient très bien compris. Ainsi l’histoire de l’Empire chinois est rythmée par la recherche de la maîtrise de cette ressource. Cette volonté se caractérise dans les idéogrammes mêmes du terme Chine, qui comprend l’idée de la maîtrise des fleuves. Les différentes politiques économiques doublées du rapide développement industriel n’ont fait qu’aggraver la situation originelle de la Chine : assèchement des sols, pollution, destruction des ressources halieutiques et des écosystèmes, intrusion d’eau saline dans les nappes phréatiques. L’eau est restée au cœur des préoccupations de la Chine. Dans ce processus de stratégie économique et d’accroissement de puissance, les eaux du Tibet sont vitales. Déjà en 2003 sur les 45000"<br /><br /><a href="http://www.infoguerre.fr/?p=1877">lire la suite de cet article sur "Infoguerre"</a>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-14626505594319169122009-04-14T13:35:00.001-04:002009-04-14T13:38:57.413-04:00Tolerance.ca® - Cuba: Obama lève les restrictions sur les voyages et les transferts d'argent<span style="font-style:italic;"><span style="font-weight:bold;">Enfin! A quand la fin de ce blocus qui n'a plus sa raison d'être depuis 1989 (JMR)</span></span><br /><br />par Jordi ZAMORA<br />AFP - Saul Loeb*<br />(Agrandir)<br />WASHINGTON - Le président Barack Obama a ordonné lundi la levée des restrictions sur les voyages et les transferts d'argent des Américano-Cubains vers leur pays d'origine, marquant un premier assouplissement de la politique américaine envers l'île depuis son arrivée au pouvoir.<br /><br />'Le président Obama a ordonné une série de mesures en direction du peuple cubain, afin de soutenir leur souhait de jouir de droits fondamentaux et de déterminer librement l'avenir de leur pays', a dit le porte-parole de la Maison Blanche Robert Gibbs.<br /><br />'Le président a donné pour instruction au secrétaire d'Etat, aux secrétaires au Trésor et au Commerce de faire le nécessaire pour que soient levées toutes les restrictions à la possibilité de rendre visite à des membres de sa famille à Cuba et de leur envoyer de l'argent', a-t-il ajouté devant la presse, en rappelant que M. Obama tenait là une promesse de campagne.<br /><br />Les Américains d'origine cubaine pourront ainsi voyager à Cuba et envoyer de l'argent à leurs proches restés sur l'île, sans limitation.<br /><br />Ces nouvelles règles, qui ne nécessitent pas l'accord du Congrès, concerneraient près de 1,5 million d'Américains dont un membre de la famille vit à Cuba.<br /><br />Il s'agit de la première mesure du président Obama depuis son arrivée au pouvoir le 20 janvier dans le sens d'un allègement des sanctions contre l'île.<br /><br />Les Etats-Unis imposent depuis 1962 un embargo à Cuba, sauf pour les produits alimentaires et pharmaceutiques. Cet embargo est régulièrement dénoncé par les Nations unies.<br /><br />Les Américains d'origine cubaine ont pu se rendre librement à Cuba pendant une courte période de cinq ans, lorsque le président démocrate Jimmy Carter avait refusé en septembre 1977 de renouveler les restrictions imposées à l'île, rétablies ensuite par son successeur Ronald Reagan en avril 1982."<br /><br /><span style="font-style:italic;"><span style="font-weight:bold;"><span style="font-weight:bold;"><a href="http://www.tolerance.ca/Article.aspx?ID=40600&L=fr">Pour lire cet article dans son format original et pour connaître un site "Tolérant" vous pouvez vous rendre sur Tolerance.ca</a></span></span></span>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-84915866980132467262009-04-06T11:23:00.001-04:002009-04-06T11:25:28.557-04:00"Une présidence 2.0 ?<span style="font-style:italic;"><span style="font-weight:bold;">Barack Obama est bien de son temps. Après avoir fait une campagne par le web, après avoir rallié les forces vives de la nation américaine par le web 2.0, il tend vers la démocratie directe en se servant du web et des outils 2.0. Le chat viens donc d'acquérir ses lettres de noblesse. Ce n'est plus un amusement. C'est un outils de démocratie.(JMR)</span></span><br /><br />"Une présidence 2.0 ?<br /><br />Après sa victoire,Barack Obama avait promis un « gouvernement ouvert », et l'utilisation « les outils technologiques capables de promouvoir la participation citoyenne dans la prise de décision ».Deux récentes initiatives (un chat organisé depuis la Maison Blanche et l'appel à la mobilisation de ses partisans pour soutenir son projet de budget) illustrent cette nouvelle façon de gouverner à l'ère de la société numérique.<br /><br />Pour la première fois, un Président américain a répondu, le 26 mars dernier, aux questions posées par les Internautes."<br /><br /><a href="http://www.forum-edemocratie.com/2009/03/president2-0.html">Pour lire cet article important au niveau social </a>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-27865139710830695512009-04-01T11:58:00.000-04:002009-04-01T11:58:16.924-04:00Les Français et la consommation durable quelles évolutions en 2009 ?<a href="http://www.actualites-news-environnement.com/20092-francais-consommation-durable-2009.html">Les Français et la consommation durable quelles évolutions en 2009 ?</a>: "Les Français et la consommation durable quelles évolutions en 2009 ?<br />Les Français et la consommation durable quelles évolutions en 2009 ? Ethicity présente les résultats de l’étude annuelle « Les Français et la consommation durable », menée auprès de 4 500 Français afin de définir leurs attentes en matière de consommation durable.<br /><br />A l’occasion de la Semaine du Développement Durable, Ethicity présente les résultats de l’étude annuelle « Les Français et la consommation durable », menée auprès de 4 500 Français afin de définir leurs attentes en matière de consommation durable.<br /><br /> <br /><br />Pour 30% des Français, consommer de manière responsable c’est consommer moins en général et pour 46% moins de produits superflus. Près de 70% des Français interrogés considèrent que la manière dont ils consomment peut avoir un impact plutôt positif sur l’environnement. 20% estiment qu’au travers leur choix d’achat, ils agissent au service de leur conviction. Ils sont 66% à déclarer faire des achats responsables, dont 20% qui disent le faire régulièrement."Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-86243209331197704622009-04-01T11:38:00.000-04:002009-04-01T11:38:25.319-04:00Les grands enjeux économiques du G-20 - Détail d'article<a href="http://www.lesaffaires.com/article/0/economie/2009-04-01/491202/les-grands-enjeux-eteacuteconomiques-du-g20.fr.html">Les grands enjeux économiques du G-20 - Détail d'article</a>: "Rarement aura-t-on vu un sommet du G-20, qui s'ouvre demain à Londres, attirer autant l'attention. Voici les principaux sujets qui feront l'bjet de débats dans les prochaines heures.<br /><br />-- Relance économique: les Etats-Unis et la Grande-Bretagne demandent aux pays de l'Union européenne de nouveaux plans de relance pour stimuler l'économie. Ils se sont jusqu'ici heurtés au refus des Européens, en particulier de l'Allemagne, et la possibilité qu'un paquet de mesures fiscales spécifiques et coordonnées soit adopté paraît mince.<br /><br />-- Sauvetage des banques: pour assainir le système et relancer le crédit, les dirigeants du G-20 devraient s'entendre sur la nécessité d'extraire les titres douteux des livres de comptes des banques. De nouvelles injections de capitaux dans les banques pourraient également être jugées nécessaires.<br /><br />-- FMI: le Fonds monétaire international (FMI) devrait voir ses réserves augmentées pour lui permettre de prêter de l'argent aux pays en difficultés financières. L'Union européenne souhaite que le FMI puisse disposer de 500 milliards de dollars (375 milliards d'euros). En échange de contributions en hausse, certains pays comme la Chine exigent d'avoir leur mot à dire sur la gestion du FMI et de la Banque mondiale.<br /><br />-- Commerce international: les participants au sommet devraient s'entendre sur la nécessité de relancer le commerce international, qui se contractera de 9% en 2009, selon les dernières prévisions de l'Organisation mondiale du commerce (OMC). Ils devraient une fois de plus rejeter d'éventuelles mesures protectionnistes, même si, selon la Banque mondiale, 17 pays du G-20 ont déjà eu recours à ce type de pratiques depuis le dernier sommet en novembre à Washington.<br /><br />-- Fonds spéculatifs: un renforcement de la surveillance des fonds spéculatifs ('hedge funds') devrait être annoncé, les pays du G-20 souhaitant contrôler les activités de ces fonds accusés d'avoir aggravé la crise financière. Présentant son plan de réforme de la régulation du système financier américain le 26 février dernier, le secrétaire au Trésor Timothy Geithner avait annoncé que les plus gros hedge funds seraient désormais obligés de se déclarer auprès de la SEC (Securities and Exchange Commission), le gendarme de la bourse américaine.<br /><br />-- Paradis fiscaux: les dirigeants du G-20 souhaitent éliminer les paradis fiscaux, notamment pour récupérer plusieurs milliards de recettes fiscales évaporées et financer d'éventuels nouveaux plans de relance.<br /><br />-- Devises: la récente demande de la Chine, qui souhaite une nouvelle réserve de devises supranationale pour remplacer ou compléter le dollar, ne devrait pas être validée."Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-58010933283734749722009-03-20T13:58:00.000-04:002009-03-20T13:58:50.654-04:00Budget 2009 du Québec<span style="font-weight:bold;">Le Conference Board est souvent pris a partie par certains. On peux ne pas être en accord avec certaines de ses analyses mais il est un joueur majeur parmis les faiseurs d'oppinion et ses analyses quoique souvent sans âme sont toujours détaillées et éclairantes . Son analyse donc du budget du gouvernement du Québec mérite le détour.<br /><span style="font-weight:bold;"><a href="http://www.conferenceboard.ca/topics/economics/budgets/que_2009_budget_FR.aspx?zbrandid=400&zidType=CH&zid=2967444&zsubscriberId=264668082">Vous pouvez lire cette analyse "in extenso" sur leur site </a></span><br /></span><br /> "Par Pedro Antunes, Marie-Christine Bernard, Sabrina Browarski | English Version<br />Introduction<br /><br />« Des mesures à point pour des temps difficiles », tel pourrait être le mantra du Québec face au Budget 2009. Quelques semaines avant la publication de son Budget, la ministre québécoise des Finances avait déjà laissé stratégiquement « échappé », à l’instar de son homologue fédéral, bon nombre des éléments importants de son plan budgétaire. À prime abord, les nouvelles mesures primaires proposées par le Budget 2009 pour le prochain exercice semblent modestes — seulement 22 millions de dollars destinés aux allégements fiscaux et 81 millions à de nouvelles dépenses d’infrastructure. Cependant, étant donné la conjoncture économique et le plan inédit des infrastructures de 51 milliards de dollars déposé par le Québec en janvier 2009 (dont 42 milliards doivent être dépensés d’ici 2013), il est évident que la province veut absolument éviter une récession prolongée.<br /><br />Un grand nombre des mesures introduites dans le Plan québécois des infrastructures et le Budget 2009 du Québec correspondent à l’idée que se fait le Conference Board des mesures à prendre pour atténuer les effets de l’actuelle récession1. Avec une croissance économique qui marche au ralenti et qui limite donc la capacité de percevoir des revenus de la province, le Québec a prudemment choisi d’augmenter sa taxe de vente (TVQ) d’un point de pourcentage, à partir de 2011. Il a pris soin, parallèlement, de protéger les familles à faible revenu par une augmentation du crédit d’impôt pour la TVQ, sans parler des 500 millions de dollars supplémentaires destinés au Pacte pour l’emploi au cours des trois prochaines années. Du côté des entreprises, des allégements fiscaux ciblés pour stimuler la productivité viendront apporter un modeste élan aux secteurs novateurs de l’économie.<br /><br />Dans les prochaines années, la principale difficulté pour le Québec sera de revenir à un budget équilibré. Avec des déficits cumulatifs à venir de 11,6 milliards de dollars sur les quatre prochaines années et un endettement qui ne cesse d’augmenter (le plus élevé au Canada), il incombera au Trésor provincial de limiter les dépenses au maximum si la province veut parvenir à équilibrer ses budgets d’ici 2013-2014. Étant donné que le gros des nouvelles dépenses provinciales a démarré avec la récente annonce du Plan québécois des infrastructures, le Budget 2009 n’a fondamentalement pas beaucoup de nouvelle mesure de stimulation économique à proposer.<br />Le Plan budgétaire<br /><br />La détérioration que con"Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-66829733620760620832009-03-11T17:05:00.000-04:002009-03-11T17:05:21.433-04:00entête - UQTR<a href="http://entete.uqtr.ca/description.php?no_fiche=8129">entête - UQTR</a>: "Par Françoise Descoteaux<br /><br /><br />Depuis 2004, le professeur Yvan Lussier, du Département de psychologie de l'UQTR, mène une vaste étude sur les relations amoureuses des adolescents, en Mauricie et au Centre-du-Québec. Parmi les nombreuses variables évaluées dans cette enquête, l'étudiante au doctorat en psychologie Carmen Lemelin s'est intéressée tout particulièrement à la violence conjugale, en collaboration avec le professeur Lussier. En analysant plus de 1900 questionnaires déjà recueillis auprès de jeunes âgés de 16 à 20 ans, les deux chercheurs ont pu constater que la violence est présente, sous différentes formes, dans les relations amoureuses des adolescents, certains facteurs prédisposant même à son apparition.<br /><br />«Les résultats nous permettent de conclure que les femmes semblent aussi violentes que les hommes dans les couples adolescents en fréquentation. Ces données illustrent donc la bidirectionnalité de la violence conjugale chez ces jeunes, ce qui vient à l'encontre des préjugés attribuant davantage ce problème aux garçons. Les filles manifestent même un plus grand nombre de comportements violents que du côté masculin, en ce qui concerne la violence psychologique et physique. La violence subie est également présente à la fois chez les hommes et les femmes. Ces dernières subiraient toutefois une quantité plus élevée de comportements violents sexuels, au cours d'une année», note Mme Lemelin.<br /><br />Facteurs associés à la violence<br /><a href="http://entete.uqtr.ca/description.php?no_fiche=8129">lire la suite</a><br /><br />En croisant les résultats de leur étude, les deux chercheurs ont pu identifier certaines variables associées à la violence dans les fréquentations adolescentes. Ainsi, le fait d'avoir été témoin de violence entre parents ou d'avoir subi de la violence de la part des parents aurait un lien avec la manifestation de violence (de tous types) entre jeunes amoureux. Un adolescent ayant vécu le divorce de ses parents serait également plus à risque d'expérimenter la violence psychologique (émise ou subie) dans sa vie amoureuse.<br /><br />«La violence s'avère aussi plus souvent présente chez les adolescents ayant eu davantage de partenaires sexuels ou dont la première relation sexuelle remonte à un âge plus jeune, rapporte Mme Lemelin. De surcroît, la durée de la relation amoureuse influencerait de façon directement proportionnelle l'apparition de violence. D'autres facteurs seraient aussi associés à la présence de violence dans les relations amoureuses, tels la consommation d'alcool et de drogues, la consultation en santé mentale ou les abus sexuels vécus dans l'enfance.»<br /><br />Influence des traits de personnalité<br /><br />La violence conjugale se développant au sein des relations intimes adolescentes serait aussi associée à certains traits de personnalité et caractéristiques psychologiques. Les jeunes plus introvertis, moins aimables et sensibles à autrui, plus anxieux, impulsifs ou autodéfaitistes ou éprouvant une faible satisfaction conjugale expérimenteraient davantage de violence dans leur vie amoureuse. Les adolescents de style craintif – image négative d'eux-mêmes et des autres – manifesteraient, quant à eux, plus de comportements physiques violents dans leurs relations amoureuses, en raison d'un sentiment d'abandon ou de frustration. Pour leur part, les jeunes se considérant indignes d'amour, tout en recherchant l'approbation d'autrui, se retrouveraient souvent dan"Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-34597049581742630502009-03-11T11:11:00.000-04:002009-03-11T11:11:10.216-04:00Une chance pour les États Unis d’Europe | AgoraVox"En même temps que la crise s’accélère, une restructuration de l’Europe est en train de se dessiner. Les pays hors de l’euro en veulent à présent. Sarkozy reste silencieux mais n’en pense pas moins, et envoie Rachida Dati en éclaireur à Strasbourg.<br /><br />Ceux des États européens qui n’ont pas voulu entrer dans la zone euro le regrettent amèrement en ces jours de crise. Ils se pressent actuellement à Bruxelles pour accélérer leur adhésion. Leurs monnaies nationales ont beaucoup souffert de la crise en cours, et ont perdu de 15 à 30% selon les pays. Le zloty hongrois en particulier. La fière Irlande qui triomphait il y a peu avec un taux de croissance insolent, se compose actuellement un profil bas. Quelques autres n’en mènent pas large non plus. Le président polonais fait moins parler de lui aujourd’hui, et la Slovaquie, euroïsée, nargue à présent la Tchéquie, son ancienne suzeraine, qui frayait il y a encore peu de temps avec les É-U à propos de leur fameux plan de bouclier antimissile, prudemment oublié depuis par Obama."<br /><a href="http://www.agoravox.fr/article.php3?id_article=52782">"Vous pouvez lire cet article in extenso sur Agoravox Le média citoyen"</a>Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5411242739243232324.post-85883060420019486542009-03-02T16:25:00.000-05:002009-03-02T16:25:03.263-05:00Tolerance.ca® - Etats-Unis: Obama engage l'effort de réforme du système de santépar Laurent LOZANO<br />AFP - Jim Watson*<br />(Agrandir)<br />WASHINGTON - Le président Barack Obama a lancé lundi l'ambitieux et difficile chantier visant à donner une couverture médicale à tous les Américains en nommant une nouvelle secrétaire à la Santé et en créant un poste de haut responsable chargé de la réforme.<br /><br />M. Obama a annoncé avoir choisi Kathleen Sebelius, gouverneure du Kansas (centre), pour diriger le secrétariat à la Santé, une administration responsable de grands programmes de couverture sociale, de la recherche médicale ou de la sécurité alimentaire.<br /><br />M. Obama a nommé Nancy-Ann DeParle, une ancienne de l'administration Clinton qu'il a présentée comme l'une des expertes les plus éminentes sur la question, au poste nouveau de directrice du Bureau chargé de la réforme du système de santé à la Maison Blanche.<br /><br />M. Obama convoquera jeudi un 'sommet' réunissant les parties prenantes à une réforme du système de santé et engagera l'effort pour tenir une de ses grandes promesses de campagne: donner une couverture médicale aux près de 50 millions d'Américains qui en sont dépourvus.<br /><br />La réforme constitue un 'impératif moral', mais aussi un 'impératif budgétaire' pour l'Etat, a dit M. Obama en présentant Mmes Sebelius et DeParle.<br /><br />Un million d'Américains ont perdu leur couverture médicale chaque année depuis huit ans et son prix, dans un système combinant les financements public et privé, cause une faillite toutes les 30 secondes en Amérique, a-t-il dit.<br /><br />Mais c'est aussi un 'danger grandissant' pour l'Etat: 'La couverture médicale est l'une des dépenses qui augmentent le plus vite dans le budget fédéral, c'est une dépense que nous ne pouvons tout simplement plus supporter', a-t-il dit."Jean-M. Riopel (bibl.pro.)http://www.blogger.com/profile/07056258027723302093noreply@blogger.com0